AI招募影片首幀:兩位成年教練在訓練空間討論筆記

練序教練招募|台中北屯

從有人帶你,
到你能帶人。

把專業練深,把未來走遠。
你的下一步,有人一起認真。

看看在這裡,能怎麼成長AI 招募情境・非實際教練

有人帶你,也有人和你一起回看。

成長,不必只靠
自己摸索。

第一次面對學員的提問,第一次調整原本的安排。
教練的專業,長在這些需要判斷的時刻。

我們重視你怎麼思考、怎麼溝通,以及願不願意學。
透過導師帶領與持續回饋,逐步練出自己的判斷。

AI教學情境:手部引導與動作觀察近景
AI 情境・教學觀察的影像方向

導師帶的是教練,專業才能傳下去。

不只告訴你怎麼做。
也一起想,為什麼。

從一位學員的狀態、一堂課的選擇開始,把觀察、判斷與調整說清楚。有人聽你的理由,也有人陪你找到下一種做法。

當你能獨立承接服務,再把累積的經驗帶給下一位教練。帶人的貢獻,也納入收益制度。

看導師收益如何連結帶人責任

持續觀察,持續往前。

每一堂之後,
還有下一步。

我們規劃的培育,會回到真實教學。
透過觀察、討論與再練習,讓進步有跡可循。

  1. 帶課

    從真實的情境開始。

    理解學員的目標與反應,練習安排適合的教學。

  2. 回看

    把判斷說出來。

    和導師討論案例,理解選擇背後的理由與盲點。

  3. 調整

    帶著回饋,再試一次。

    把討論帶回下一堂,持續觀察服務與教學的品質。

培育方向已確立;帶教安排、考核頻率與具體流程仍在設計,合作前會說明適用安排。

練序室內設計圖,呈現訓練場地與接待空間

讓能力,長出更多可能。

你能走到的地方,
不只是一張課表。

從獨立帶課,到培育教練。
從照顧一位學員,到參與一間店的成長。

看看往後的路
室內設計示意・非已開幕實景

一位學員,從看見到練下去。

前後接得好,
教學才能走得深。

行銷、客戶管理、AI 與訓練 App,接在同一條服務路上。

  1. 情境:學員用手機看見訓練空間與品牌內容
    1

    看見品牌

    內容・官網・社群

  2. 情境:教練傾聽新學員的需求
    2

    接住詢問

    需求了解・客戶管理

  3. 情境:教練用平板回看整理後的資訊,畫面為示意
    3

    AI 整理線索

    目標・紀錄・回饋

  4. 情境:學員在練習前查看手機訓練安排,App為概念示意
    4

    帶進每次練習

    客製化訓練 App

  5. 情境:學員與教練一起回看訓練紀錄
    5

    持續回看

    教練調整・關係延續

左右滑動,看看每一步怎麼接起來。

目標・紀錄・回饋AI 整理教練判斷下一次練習

AI情境及工具概念示意。App與流程持續建置;行銷支持不等於保證客量。

同一堂課,感受與紀錄都接得上。

看得見的空間,
也有看不見的準備。

練序室內設計圖,作為App、音樂與氛圍支持的空間背景
從上一堂,接到下一堂。

每次練習,
都能有跡可循。

個別安排・課程紀錄・持續追蹤

練序・我的練習

今天的安排

準備暖身與狀態確認
練習個別訓練安排
回看感受與教練回饋
介面概念示意・非實際畫面

空間為設計圖;App、AI與氛圍支持的適用範圍與開放時程於合作前說明。

把經驗帶出去,把團隊帶起來。

從一堂課,
到下一間店。

品牌、工具與方法一起累積,個人也能走向帶教與經營。

  1. 概念模型:一位教練陪一位學員練習教好一堂課

    累積教學判斷

    授課報酬+事件獎金

  2. 概念模型:資深教練把方法帶給兩位教練帶出下一位教練

    讓經驗被傳下去

    符合資格的導師費 5%

  3. 概念模型:團隊把既有服務經驗帶到另一間訓練空間,非已開幕分店一起支持新店

    長出經營的能力

    展店成功獎+職務分紅

品牌與行銷客戶與訓練工具案例與帶教方法門店與營運支持

模型為角色與展店路徑示意,非實際分店或自動晉升。依能力、意願、團隊準備與實際需求發展。

用堂數試算導師費
帶教與展店,各自對應什麼回報?

導師費依一代直屬教練的課程核銷營收計算5%,由店端支付、不扣弟子堂費;需持續授課兼帶人,或經核可承擔教育/管理職。

展店成功獎對應新店開幕與營運啟動目標,是一次性成功獎方向;職務分紅對應持續經營成果,與個人授課及帶教收益分開。

展店獎金與分紅,如何定案?

展店成功獎金額、職務分紅比例、角色資格、達標條件與支付安排,預計第二店啟動前定案並書面說明。職務分紅不等於股權;目前不承諾展店時程、職缺或分紅金額。

帶人的價值,也算得清楚。

把你的經驗,
變成別人的起點。

導師費與直屬弟子的實際交付連動。
從每人每月幾堂課開始,看懂帶人的貢獻如何計算。

以下為符合資格時的稅前情境試算,非保證收入,也不代表已有相應弟子或課量。

每月導師費・情境試算

120 堂約為每月授課 20 天、每天 6 堂,僅為試算安排。

採目前官網課程單價;實際依各學員適用方案逐堂計算。

條件符合時,每月導師費試算NT$57,168

6 人 × 120 堂 × NT$1,588 × 5%

5% 算課程營收,由練序另付。
不要求弟子本人賺到這筆營收,也不從他的課堂報酬扣取。

學員每核銷一堂 NT$1,588 的課程,導師費試算 NT$79.40。

那教練每堂 NT$700,怎麼看?

NT$700 是 T5 承攬教練完成一堂課的固定報酬,與學員的課程單價不同。

以每位教練都是 T5 承攬、各上 120 堂為例:每人課堂報酬 NT$84,000;每人完成的課程核銷營收 NT$190,560;符合資格的導師另計 NT$9,528。這些是不同的計算項目,不是把教練報酬再抽走 5%。

一代直屬・店端支付・不扣弟子費率。
需符合導師資格,並持續授課兼帶人,或經核可進入教育/管理職。

資格與計算假設

目前授課兼帶人的持續貢獻門檻為本人月核銷至少 100 堂;教育/管理路徑須核可,名額依店數而定。目前門檻後續只會放寬;未符合條件時,導師費暫停不沒收,回到授課兼帶人或核可教育/管理任一路徑即恢復。保留期限與結算流程仍待定案。

預設為 6 位直屬教練,每人每月完成 120 堂,每堂以目前 36 堂方案的 NT$1,588 試算。為方便理解,先假設各教練課量與課程單價一致;實際依每位學員適用方案及核銷明細加總。金額為稅前示例,結算與取整依正式規則;不含導師本人授課、續約或 FA 獎金、職務收入及稅費。滑桿範圍不是可保證的帶教人數或排課容量。

每一份投入,都有相應的回報。

從第一次信任,
到一起走得更遠。

AI情境:教練專注聆聽新學員,從第一次諮詢建立信任

FA 成交

NT$1,000

每筆成交,當下另計獎金。

發放條件

成交當下計入報酬,不必等到第三堂。若一個月內只完成0–1堂且學員實際退費,該筆獎金依制度繳回;起算與結算細節於合作前說明。

AI情境:教練與熟悉的學員一起回看訓練筆記,討論下一階段練習

學員續約

NT$1,500

每次續約,肯定持續服務的價值。

如何計算

每次續約獎金NT$1,500,與課堂報酬分開計算。上方導師費試算未包含續約或FA獎金。

AI情境:年輕教練說明自己的教學觀察,資深導師在旁聆聽與肯定

職級升階

NT$500 → 700

承攬每堂費率。達標即升,職級保留。

  1. T1
  2. T2
  3. T3
  4. T4
  5. T5
升階重點

有效累積業績達標,且成交率或續約率其中一項達標,即刻升階,不必等週期結束。超額業績可帶入下一階;已取得職級不歸零。這是升階路徑,並非自動晉升。

AI 情境示意・非實際教練或學員見證

想看完整條件,再往下展開。

承攬/僱傭堂費與升階門檻,都在這裡。

查看目前課堂費率
目前課堂費率・新臺幣/堂
方案T1T2T3T4T5
承攬500550600650700
僱傭400450500550600

僱傭方案由公司辦理勞健保及提繳勞退;T1 月應發不低於 NT$29,500。合作前提供適用條件核對。以上是課堂費率,不是保證堂數或每月收入;獎金與職務收益分別計算。

查看升階門檻與計算方式

上課核銷決定這一堂的報酬;名下 FA 成交與續約業績,決定下一階。正常流程由承接 FA 的教練親自帶完新客前三堂,再把整包成交金額計入升階業績,並非只計三堂堂費。

以下有效業績與比率須同時達標;比率擇一即可
升階週期有效業績成交率
或續約率
T1 → T23 個月45 萬50%
T2 → T33 個月60 萬60%
T3 → T46 個月150 萬70%
T4 → T56 個月180 萬75%

挑戰週期到期未升階,當期累積重新起算,已取得的職級不歸零。入行起點依經驗、教學與溝通能力討論;比率分母、續約認列時點、跨週期與退款調整細則仍在完善,合作前核對。

下一位,一起把專業做深的人。

帶著你的問題來。
我們也想認識你。

願意聽、願意想,也願意把回饋帶回練習。
如果這是你想成為教練的方式,
我們可以從一次彼此了解開始。

先聊經驗、期待與可投入的安排,再了解教學情境與合作條件。

先看看練序的空間

認識彼此,從對話開始。

聊聊你想走的路。

可以先聊你的經驗、希望學到什麼,以及想了解的導師與合作制度。也歡迎直接帶著問題來。

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